我們的希望樹：蛻變中的小天使(2)

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我們的希望樹：蛻變中的小天使(2)

文/孫幗英

【明慧學校】

（21）
上課鐘一打，家鴻和杰文互相提醒，很快的閉上眼睛正襟危坐。上課時姿勢端正，專注
、認真的參學習活動，有時老師會心疼的勸他們放輕鬆一點，不必坐得太辛苦。

（22）
我們都知道日本科學家江本勝做過「水的結晶」的實驗，所以我們也來試試看。
昕儒敘述：我們做了一個實驗，這個實驗是－－和蘋果說話。有一天老師把三個蘋果分別貼上「法輪大法好」（跟它說好話）、「我是江鬼」（跟它說不好的話）、「沒人理我」（不去理它）的標籤。過了十二天，老師把他們切開來看，發現：第一個蘋果雖然在前幾天被摔裂了一個傷痕，但是它很努力不讓傷口很快的惡化，果然是最新鮮、最香、最白的！第二個蘋果就比較黃，也沒有第一個蘋果香。第三個蘋果最黃，幾乎沒有香味。看了這個實驗，我發現愈誇愈好，愈罵愈壞，沒人理的更壞，人也是這樣的。這次實驗真是好玩又有趣！

（23）
有一個小朋友獨具慧眼，從這個實驗中他發現，不能只看外表，要看內在。因為第一個蘋果摔傷了，傷口敗壞變黑；第三個蘋果沒人理，外表看起來很好，結果切開來卻是相反。

（24）
那天煒霖感冒了。下課時，老師看到昕儒拿衛生紙幫煒霖擤鼻涕。接下來國語課，作文指導怎麼用動作和說話去描寫人物。於是老師讓全班同學就這件事，馬上練習寫一段短文。
昕儒寫道：今天我看到煒霖流鼻水，我就拿衛生紙跟煒霖說：「來，姐姐幫你擦。」我把衛生紙放到他的鼻子那兒說：「用力，再用力一點！」好了之後，就把衛生紙丟到垃圾桶裡，然後就回到座位上課了。

（25）
月考快到了，平時測驗，有七個人考了滿分，老師有一盒義美蜂蜜蛋糕，想獎勵學生，可惜只有六片，怎麼辦？這時子慶馬上說：「老師！我不要吃！」老師有點驚訝的看著平時總是想多吃一點的他，問：「為什麼？喉嚨痛嗎？」（早上他告訴老師喉嚨痛）他說：「不是，因為只有六片。」

（26）
週四早上，四年級集體練習山地舞時，家鴻和修志赫然出現在迎賓舞的隊伍裡。四班王老師好奇的走過來問老師：「修志和家鴻是妳叫他們來的嗎？」老師說：「不是，自動去的。中途插入，才去兩次。」王老師笑著說：「真看不出，還跳得有模有樣的！」整支舞，老師一直用讚賞的眼光看著他倆。

（27）
王冠霖在回饋表上寫：老師上次說，威廷來煩我就是在考驗我。驩𡡅也有裕凱來煩他，驩𡡅通過了考驗，我也要通過考驗，做到「打不還手，罵不還口」。

（28）
秀禪的媽媽說：「秀禪是家裡的老么，以前很會跟哥哥、姐姐吵架，現在比較不會像以前那麼不講理，雖然很兇，但多少會讓步，讓我覺得很欣慰。」

（29）
驩𡡅的媽媽寫：驩𡡅對伯父伯母的態度這一年來改變很大。以前是不理不睬，現在是溫和懂事。還有，前幾天，伯父撿到一千元，他當下就請伯父交給警察。

（30）
乙謙寫道：放學時，後面同學把垃圾踢過來，我很生氣，這時我想到：他把「德」給踢了過來！就不生氣了。

（31）
杰文幾週來一直保持在一種高度警覺的修行狀態。上課、寫字坐得很端正，作業錯字也少了，回答、唸書聲音很有精神，下課仍然很活潑開心，但不再做不該做的事。

他的回饋寫著：我上禮拜到今天都沒打人了，我覺得沒打人的心情很好，因為都沒有什麼壓力。我現在才知道打人是不好的，要變好孩子。（32照片003313）

（32）
一向老成持重的將致回饋道：家鴻和裕凱做得很好，可是不要有顯示心。

（33）
老師從一年級就教導孩子吃飯的禮節，但是大多數的孩子在不自覺的狀態下常原形畢露。不過，仍有一些特別自愛的孩子會注意自己的舉止。如：芊詠、汶璇、子佳、瑋倫、詩涵、秀禪、以捷、黃冠霖、驩𡡅、玉仁、將致….等人。

（34）
早上在操場朝會，全體蹲下時，很多孩子蹲的姿勢很不雅觀，甚至坐在地上，手就地摸沙亂畫。在班上幾位舉止端正的同學示範下，現在幾乎全班都能以標準優雅的蹲姿，展現真、善、忍的特性。（11.26）

（35）
老師勉勵孩子：努力做好事很好，但是別太顯示心，也不要老師看得到才做，積陽德不如積陰德。家鴻吃過午餐，很快的默默拿了兩支拖把就去廁所做他的工作。做完後和昕儒主動幫忙洗餐具、擦餐車。跳山地舞時，家鴻和杰文等幾個孩子熟記舞步，一邊跳一邊喊口令提醒同學，結果大家跳得真好，展現從來沒有過的團結合作。

（36）
煒霖的媽媽回饋：謝謝孫老師和班上同學對煒霖的包容和協助，使他更成長更懂得合群。其實煒霖是個很乖的孩子，交代的事情他一定記住。希望老師和同學繼續幫助他。謝謝大家！

（37）
汶璇的媽媽回饋：孩子的收穫和進步，我們做父母的都看得到。大家一起加油吧！

（38）
奕僑的爸爸回饋：在每天的生活中，都能發現一件「錯誤」，是別人的也好，是自己的也好，都將與奕僑面對討論。若是別人的錯，就不要學習，當作是對方「用心良苦」的示範；若是自己的錯，就要勇敢面對，下定決心改過。
（在爸爸的教導下，我們看到奕僑最近的功課都能按時完成，字也端正多了，相信奕僑會越來越棒。）

（39）
詩涵的媽媽回饋：詩涵長大很多也比較獨立了，不但能照顧自己也會照顧黃金鼠。每天餵食物、清大便，做得很好。

（40）
玉仁的爸爸回饋：關於蘋果的實驗，玉仁回家津津樂道的告訴我們。雖然小朋友對於其中的道理仍是懵懵懂懂，但對於「說好話，做好事」的重要性卻留下深刻的印象。